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年级:

  • 四年级
  • 五年级
  • 六年级
  • 初一年级
  • 初二年级
  • 初三年级
  • 高一年级
  • 高二年级
  • 高三年级

科目:

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课程内容

  • 目标课程介绍

     

     
    适用学生:

    有明确的题型意识,解题时能借助技巧方法作答,作文缺少写作亮点的学员。

     

     
    课程内容:4次阅读+3次作文

     

     
    设置原因:

    该类学生针对散文阅读题型有一定的技巧方法,但答题方法与解题策略掌握不全面,梳理题型、总结方法势在必行。而小说作为新学期学习的内容,以传统小说切入并关联到科幻小说主题的探讨,为新学期小说学习蓄势。同时,结合文本阅读内容,优化作文的表达方式,打造作文亮点,提升作文品质。

     

     
    培养目标:

    熟练掌握重难点题型的应对方法,举一反三,提高综合性题型的解题能力;优化表达方式的组合形式,打造高品质作文。

  • 提高课程介绍

     

     
    适用学生:

    缺少题型意识,解题技巧和方法欠缺,作文写作功底差的学员。

     

     
    课程内容:4次阅读+3次作文

     

     
    设置原因:

    写人叙事和写景抒情散文阅读题型历来是该类学生的软肋,梳理题型、总结方法至关重要。而小说是新学期学习的内容,以传统小说切入并关联到科幻小说的探讨,为新学期的学习进行预热。同时,结合文本阅读内容,运用不同表达方式,提升作文品质。

     

     
    培养目标:

    让学生对阅读知识有基本、准确的掌握,同时加强阅读文章的练习运用,提升学员的做题方法及技巧;能运用多种表达方式成文。

  • 提高课程大纲
  • 目标课程大纲

课后辅导内容

  • 1

    作业批改

    知其然,知其所以然

    督促孩子完成并提交作业,红笔批改,语音引导,确保每一个错题都被攻克。

  • 2

    同类错题推送

    举一反三,触类旁通

    针对作业中的错题,推荐同类型题目让孩子练习巩固,举一反三,学会为止。

  • 3

    7X12答疑

    不留疑问到明天

    每周七天,每天10:00—22:00在线微信群答疑,帮助孩子解决学习中遇到的问题。

  • 4

    收心考&摸底考

    指导下一阶段学习内容

    开学前收心考及直播解析,每学期2-3次阶段性摸底考,扫描上一阶段知识盲点。

  • 4

    学习报告

    一条曲线让效果看得见

    通过作业和测评,清晰呈现孩子的只是掌握情况及薄弱环节,量身制定下阶段学习规划。


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