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免费领取1对1专属学习方案

年级:

  • 四年级
  • 五年级
  • 六年级
  • 初一年级
  • 初二年级
  • 初三年级
  • 高一年级
  • 高二年级
  • 高三年级

科目:

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课程内容

  • 提高课程介绍

     

     

    用学生:

    期末成绩70分左右,计算马虎、不扎实,列方程解应用题等量关系分析不清,几何计算与证明逻辑混乱、缺少分类讨论思想,对于接受新知识较慢的学生。

     

     
    课程内容:3次专项复习+4次超前预习

     

     
    设置原因:

    针对计算马虎的问题,专门设置计算大练兵,串讲有理数和整式;
    复习巩固线段与角的计算与和证明,开启相交线与平行线的预习,搭建几何的初步框架;

    由一元一次方程复习自然过渡到二元一次方程预习。

     

     
    培养目标:

    ①复习巩固旧知,进行查漏补缺,培养学生的数感,提高计算能力;

    ②培养学生几何逻辑推理能力,学会分类讨论的思想,规范几何证明书写过程和步骤;

    ③掌握一次方程的解法和应用。

  • 目标课程介绍

     

     

    用学生:

    期末成绩85分左右,针对基础已掌握,考试时在选填压轴易失分或综合大题解题思路不清,知识综合运用欠缺的学生。

     

     
    课程内容:2次专项复习+5次超前预习

     

     
    设置原因:

    针对期末压轴题,再次巩固线段与角的计算和证明,开启相交线与平行线的预习,搭建几何的初步框架;由一元一次方程复习自然过渡到二元一次方程预习;预习实数,熟识平方根、立方根、无理数,扩充数的范围;预习平面直角坐标系,学会用数形结合的思想去建立图形与数量间的联系,为几何问题和代数问题相互转化打下基础。

     

     
    培养目标:

    ①培养学生几何逻辑推理能力,规范几何证明书写过程和步骤;

    ②建立几何模型,理清解题思路,树立分类讨论的思想意识;

    ③掌握一次方程的解法和应用;

    ④拓展对数的认识;

    ⑤用数形结合的思想去认识平面直角坐标系。

  • 提高课程大纲
  • 目标课程大纲

课后辅导内容

  • 1

    作业批改

    知其然,知其所以然

    督促孩子完成并提交作业,红笔批改,语音引导,确保每一个错题都被攻克。

  • 2

    同类错题推送

    举一反三,触类旁通

    针对作业中的错题,推荐同类型题目让孩子练习巩固,举一反三,学会为止。

  • 3

    7X12答疑

    不留疑问到明天

    每周七天,每天10:00—22:00在线微信群答疑,帮助孩子解决学习中遇到的问题。

  • 4

    收心考&摸底考

    指导下一阶段学习内容

    开学前收心考及直播解析,每学期2-3次阶段性摸底考,扫描上一阶段知识盲点。

  • 4

    学习报告

    一条曲线让效果看得见

    通过作业和测评,清晰呈现孩子的只是掌握情况及薄弱环节,量身制定下阶段学习规划。


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