课程内容

• 提高课程介绍

   

   

  试用学生：

  期末考试成绩在60分左右（满分100），在两大反应及元素化合物模块仍然存在大量问题的学生。

   

   

   

  课程内容：5次专题复习+2次超前预习

   

   

   

  设置原因：

  精讲复习离子反应、氧化还原反应基本概念和规律、各元素及其化合物的性质，提前学习元素周期律
   

   

   

  培养目标：

  填补知识漏洞并提前学习，领悟元素化合物与元素周期律之间的联系，触摸物质性质变化的脉搏，体验知识暴增的感受，将学生的学习状态从相对吃力转化为略微超前。

• 目标课程介绍

   

   

  试用学生：

  期末考试成绩在80/100分左右（满分100），基础较好、学习主动性强，两大反应与元素化合物知识的内层逻辑不够清晰，综合应用能力有待提高的学生。
   

   

   

  课程内容：3次专题复习与综合训练+4次超前预习

   

   

  设置原因：

  精讲离子反应、氧化还原反应规律、各元素及其化合物的综合题型，预习元素周期律与反应原理

  培养目标：

  提升学生对元素化合物知识的理解，强化学生攻克难题的能力，提前学习深化学生对化学知识体系与学科思维的理解，触摸物质性质变化的脉搏，体验知识暴增的感受，进一步扩大领先优势。
   

• 提高课程大纲
• 目标课程大纲

课后辅导内容

• 

  作业批改

  知其然，知其所以然

  督促孩子完成并提交作业，红笔批改，语音引导，确保每一个错题都被攻克。

• 

  同类错题推送

  举一反三，触类旁通

  针对作业中的错题，推荐同类型题目让孩子练习巩固，举一反三，学会为止。

• 

  7X12答疑

  不留疑问到明天

  每周七天，每天10:00—22:00在线微信群答疑，帮助孩子解决学习中遇到的问题。

• 

  收心考&摸底考

  指导下一阶段学习内容

  开学前收心考及直播解析，每学期2-3次阶段性摸底考，扫描上一阶段知识盲点。

• 

  学习报告

  一条曲线让效果看得见

  通过作业和测评，清晰呈现孩子的只是掌握情况及薄弱环节，量身制定下阶段学习规划。