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高三语文学习中阅读的方法有哪些?

  高三同学在有限的时间里,如何进行课外阅读呢?如何更好的进行高三语文学习呢?注意选择思想健康,知识性强,有利于学习的文质兼美、针对性强的读物。这样才能“怡情、博采、长才”。其次,注意阅读方法,提高阅读技能。语文的阅读分精读和略读。
  
  精读要注意以下几点:
  
  一、感知语言。培养对语言的敏感力是语文学习的重要任务,读书的关键是“读”。只有通过“读”才能品尝到文章的深邃与空灵。或读两三遍、或快读、或细读、或细读相关段、或跳读、或吟诵你喜爱的句子,通过感受阅读,注意学习其中丰富的语言词汇及观点内容、艺术手法、人物形象等。
  
  二、鉴赏技法。鉴赏优美的文学作品,在获得身心愉快的同时,更重要的是要借鉴作者观察社会的角度、认识事物的方法以及谋篇布局的思路,从中找到运用语言准确表达思想的门径,从而形成自己的写作个性。
  
  三、比较异同。这是较高要求。学习同类文章,要就其文体、构思、章法、题材进行不断的分析、咀嚼、鉴赏,异中求同,归纳其共性,找出规律性的东西,还可“同中辨异”,学会活用,在辨识中学会整体性比较,形成自己的文学批评能力。
  
  养成良好的语文学习的习惯,有利于我们更好的学习语文,语文的学习一个重要的内容就是阅读。养成良好的阅读习惯,是需要一个过程的,不是一朝一夕就能完成的。特别是高三学生,更需一个耐心和毅力,才能逐步养成学习的盲目认识和行动,主动去听、去说、去写、去考虑、去感受学习的乐趣,逐渐养成良好的习气,这对进步语文素养有积极的作用。
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