高三阶段的时间非常有限，这也是很多家长选择高三补习班的缘由之一。选择补习班能够让孩子有针对性的进行温习，高三学问多而杂，很多孩子会慌乱没有条理性，补习班就能够协助孩子合理的进行学问温习，把重点总结一下会为孩子的复习工作减压不少。但是补习班的辅导科目不宜过多，一到两科就好，否则孩子应付不过来，温习进度就会跟不上。那么高三补课找一对一辅导有用吗？
一般学生补课重在查漏补缺。说起补课和学校学习的关系，高三的温习就仿佛一个活页卷，学校的是主要部分，上补习班就是在本人单薄的部分参加一些学问进去，让这个基础不再单薄。一位同学说“我高一和高二的学问不太扎实，暑假补课就从头开始整理学问点，将学问大纲整理出来，让我对学问主干有个基本的把握。到了学校后，能跟上老师的步伐，还大致知道了自己的问题，本人有针对性地去补。在学校，一个学问点常常是用很多标题去稳固，在补习机构，常常是一道标题引申好几个学问点。在学校，我不时发现本人做错的题，这些标题假如我自己弄不懂，就能够在机构找教师弄明白”。
另一位同学说：“觉得机构的老师对应试的把握愈加到位。比方语文作文，机构的教师能够把它剖析成一道数学题，不同类型的文章有不同的模板，从开头到结尾都设计好;诗歌鉴赏题、现代文阅读等题型也都剖析成模板，做起来十分便当快捷，而且能抓住要点。而学校的教师更强调内涵、才能的培育，但关于如今的高考来说，分数还是重要的。在学校很多时是闷头做试卷，补课时，教师就会让我们跳出来，剖析出题人的思绪。本来不太喜欢数学，但是在机构补习后，我觉得数学很好，也喜欢上了数学，数学成绩慢慢进步了”。
通过以上两位同学的介绍，大家可能对于高三一对一辅导有了一个新的认识，只有用心的去辅导学习，选择好辅导机构，就能够取到想要的成果。
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