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尖锋老师谈谈如何学好高中数学?

  一、养成良好的学习数学习气。 尖锋老师建议树立良好的学习数学习气,会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习气应是:多质疑、勤考虑、好入手、重归结、留意应用。学生在学习数学的过程中,要把老师所传授的学问翻译成为本人的特殊言语,并永远记忆在本人的脑海中。良好的学习数学习气包括课前自学、专心上课、及时温习、独立作业、处理疑问、系统小结和课外学习几个方面。
  
  二、及时理解、掌握常用的数学思想和办法。学好高中数学,需求我们从数学思想与办法高度来控制它。中学数学学习要重点控制的的数学思想有以上几个:汇合与对应思想,分类讨论思想,数形分离思想,运动思想,转化思想,变换思想。有了数学思想以后,还要控制详细的办法,比方:换元、待定系数、数学归结法、剖析法、综合法、反证法等等。在详细的办法中,常用的有:察看与实验,联想与类比,比较与分类,剖析与综合,归结与演绎,普通与特殊,有限与无限,笼统与概括等。解数学题时,也要留意解题思想战略问题,经常要考虑:选择什么角度来进入,应遵照什么准绳性的东西。高中数学中经常用到的数学思想战略有:以简驭繁、数形分离、进退互用、化生为熟、正难则反、倒顺相还、动静转换、分合相辅等。
  
  三、逐渐构成 “以我为主”的学习形式。数学不是教师教会的,而是在教师的引导下,本人主动的思想活动去获取的。学习数学就要积极主动地参与学习过程,养成脚踏实地的科学态度,独立考虑、勇于探究的创新精神;正确看待学习中的艰难和波折,败不馁,胜不骄,养成积极进取,百折不挠,耐波折的*心理质量;在学习过程中,要遵照认识规律,擅长开动脑筋,积极主动去发现问题,注重新旧学问间的内在联络,不满足于现成的思绪和结论,经常进行一题多解,一题多变,从多侧面、多角度考虑问题,发掘问题的本质。学习数学一定要考究“活”,只看书不做题不行,只埋头做题不总结积聚也不行。对课本学问既要能钻进去,又要能跳出来,分离本身特性,寻觅好的学习办法。
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