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艺考生文化课快速提分的几大关键是什么?

  到了高三,高考生希望的是,考生既有擅长的科目,又没有特别弱的课程,也就是没有拉分的科目。现实是,就算成绩*的高考生,也会有一些艺考文化课科目特别弱。在高三一年,怎样同时做到补弱科和增强科?
  艺考生文化课
  一、是补弱项还是增加强项?一般来说,弱项补起来成绩比较容易提高。因为从艺考文化课考试试卷看,一定有考基础知识的题,有比较容易做的题,有很难做的题。把基础学好,就可以拿到一定的分数。补习课程应按照高考中成绩大值为标准。比如,两科课程,一科占分80分,另一科占分120分,可以优先补120分的课程。这样,同样的学习时间可以帮助你得到更多的分数。同样,可以把一科课程细分。比如,数学中统计部分比较难学,占分又少,就先放弃,去补占分多,又比较容易学的部分。
  
  二、如何处理补哪科,哪科成绩就好的问题?在学习的过程中,不少高考生发现,学习哪科,哪科的成绩就好。从一方面说明高考生有实力能够学会这科功课。另一方面也说明高考生艺考文化课基础不是很好。这些高考生更需要计划好时间。尽量每两天照顾到一科功课。同时,在每一段时间内,花时间把一科,二科课程做到考前不复习。
  
  三、要根据学校的课程表来定计划。每天在学校里,艺考文化课老师不会把六科功课都复习。制定计划的时候,要根据白天上课的内容定。一种方法是白天学什么,晚上就复习什么。如果白天有大课,晚上可以考虑少复习一些(当然,作业还是应该尽量完成的)。同样,如果晚上某一门功课的作业很多,也可以少看这门功课。
  
  四、解决老师布置的作业和自己计划之间的矛盾。每次家长会,艺考文化课老师强调高考生要跟学校的安排走,这个原则是正确的。原因是老师比任何人都清楚高考。现在学校也花时间研究每天给高考生留多少作业合适。
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