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如何选择读文科还是读理科?

  一、语文、外语好,史地政好的学生主张学文,特别语文、外语内容有很多与史地政是相通的,会互相促进;数学好,物理、化学好的同学,主张学理,也是因为理科之间有更多相通之处,会互相促进。
  
  二、兼顾爱好和专长。选科关系到一个人的未来的基点:文理科生所看到的国际不同。文科生眼中往往容得下一滴水看国际的浪漫与瞬间的灵感萌动,浪漫与奇思构筑的国际美丽如梦但充溢不确定性;理科生眼中的水首先是水分子,结构性与理智性构筑的国际安稳简洁。但不管你学习文还是理,没有必定爱好就会在竞赛中丧失主动性,这在高三体现的尤为显着。
  
  三、结合现在的学习状况、爱好以及志趣,以务实的情绪挑选。经过高中刚开始一段时间的学习,各科孰强孰弱,有无偏科现象,我们应该就心中已经有数了,因此可以区别不同情况做出不同的挑选。详细主张如下:
  
  1、科目优势显着的应该扬长,即理科强的选理、文科强的选文。2、整体成绩一般,科目弱势比较显着的应该避短,即理科弱的选文,文科弱的选理。3、凡各科成果比较均衡,并对文史类没有特别爱好的一般应该选理。因为学理不只报考时挑选院校及*的地步更大,并且往后考研、作业的范围更广,作业机会更多,习惯岗位的能力也更强。须知学理的往后若从事文史类*的作业大多可以担任,反之则不必定。4、关于数学成果特别好、文科各科也不错的孩子,假如对理工类没有特别的爱好主张选文。这样可以充分发挥本身优势,将来极有可能成为文科尖子生。理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱,理科成果(包括数学)不太好的学生。假如文史类科目不比他们差,而数学却比他们好,天然就成尖子生了。5、同理,关于语文、外语成果特别好,理科各科也不错的孩子,假如对文史类没有特别的爱好主张选理。
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