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高中补习的学习方法有哪些?

  优化学习方法是广大学子的追求。结合多年的学习经历从知识的整理,知识的巩固,和知识的提取方面小结了具体的方法。并且任何学习方法的高校都要与良好的个性品质相结合,这样才能发挥高效方法的作用。提高学习成绩注重知识的提取,*回忆正确牢固的贮存知识固然重要。高中补习的学习方法有哪些?
  
  高中的学习方法,但科学的提取知识更有价值。学习中,有的同学在考试时,不会用用提取的策略,导致出考场时非常遗憾。那么如何有效的提取知识呢?
  
  一是牢固的掌握需要回忆材料的名称。项目,学会审题,这是正确回忆的重要一环,也就是要提取的信息指向不能有错,在回忆前必须弄清问题,在回忆过程中反复核对问题,防止答非所问,题离万里。
  
  二是对回忆的材料做系统搜索。以免挂一漏万,确保回忆材料的*准确,三是尽量用已有的概念来回忆,不要停留在用表象来回忆,因为用表象回忆费时较多,用概念来回忆可以加快提取的速度。
  
  修养良好的个性提高学习动力。学习虽然是认知的心理过程,但是个性心理紧密相连,要高效学习,不能脱离整个个性的培育与发展,心理学家推孟认为,智力*,至少与四种品质相关,
  
  一是为取得成功的坚持力;二是月积累成果;三是自信心;四是不自卑。一个人的需要兴趣,志向,世界观等个性心理倾向往往给人以无限的学习动力,很难想象没有理想没有追求的人会刻苦学习吗?学习活动,一定要有学习目标,高三学生要明确,我要考什么大学,将来想要做什么,这些想法会变成学习的动力,推动我们在学习的道路上克服困难,取得成就。学习虽然是认知的心理过程,但是个性心理紧密相连,要高效学习,不能脱离整个个性的培育与发展。
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