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尖锋教育高复文化课复习的经验之谈

  尖锋教育的经验往往是更为宝贵的,我们如果能够吸取这些好的经验,那么我们的文化课学习就不会那么难了,以下就是尖锋教育文化课状元的学习经验,在这里列举一些,希望能够帮到大家。高二补习
  
  我们在上课的时候要认真听讲,紧跟老师的步伐走,重视课后作业,要认真及时的完成。不能好高骛远,应该把握课本知识,加强基础知识的学习和训练,课本上的知识要字斟句酌,反复品味。我们毕竟不是圣贤,只有再平常的学习中抓住基础知识,再加以扩展,在高考前才不会太茫然。从某种角度上说,综合题一般是由许多道基础题构成的。因此,基础算得上是杭州高复学习的核心部分。
  
  其次,养成良好的做题习惯。我身边的同学中,不乏有知识点掌握牢固却始终难以突破考试中瓶颈的人。除了少数同学心理素质不过硬外,绝大多数是因为做题习惯不合理。做题时,这些同学往往不按照规范的步骤答题,自己本可以完整做出的题目,选择跳步解答。这样,一旦出现某处小失误,便无法充分拿到步骤分。因此,对计算能力的加强和步骤的规范是提高多个学科成绩的法宝。
  
  此外,尖锋教育高复提醒大家要注重日常的积累。“积土成山,风雨兴焉”,只有在学习中的积累达到一定程度,才可以得到质变层面上的提高。在我看来,积累不全是古文的背诵和单词短语的记忆,还包括二级公式的记忆、做题数量的积累、对抽象的情景逐步深入的理解等。高中的理科中没有背过课本就可以考试拿到高分的科目,即便是具有一定文科性质的生物,也需要深层次的理解,实际情景特殊应对。规律在课本中,而迁移等能力则需在积累中培养。
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