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高考语文如何冲刺

 在语文*后的冲刺阶段,同学们要结合自己的学习情况,应给自己一个合适的分数期望值,高考总分期望值是多少,语文要占多少分,然后朝着这个方向努力。在有限的时间内,语文的备考策略应当更加具体和明确。尖锋教育老师给出了以下建议。
 
 1、每位同学都给自己心中设定一套高考语文试卷。
 
 纵观近年来的全国卷,我们不难发现,全国卷通过精心选材和设题,呈现出“突出立德树人的导向,渗透社会主义核心价值观,重视*传统文化的自觉继承,重视对语文核心素养与创新能力的培养”等特点。2020年语文全国卷会继续体现这一特点,整体会保持相对平稳,基本框架不会变,题型基本固定,保持“稳中有变”。所以大家考前*好是把近三年的全国卷进行一个回顾和梳理,看看哪些考点是*的;哪种题型是19年新出现的;哪些内容可能会有所变化的,比如“图文转换”的“徽标类”等。同学们心中一定要形成一份高考试卷,也就是要把试卷上从*题到*后一题彻底掌握透彻,要研究每道题知识点的范围。哪个题考哪个知识点,哪类题型有哪些答题方法和技巧,要了如指掌。高考时,文本和题目本身肯定是没见过,但题型熟悉了,知识点掌握了,每一道题都是我们复习过的类型,考场上我们不至于太陌生和慌乱。
 
 2、每位同学都要多分析多训练,找到并克服自己的“短板”。
 
 全国卷十分注重阅读与表达,试卷通过创设具体情境,考查学生借助语言与思维工具,运用所学语文知识分析问题、解决问题的能力。在冲刺这段时间里,找到自己能力方面的短板才是首要的。克服“短板”的过程其实就是找到关键薄弱环节,并加以克服,就能够提高分数。语文“短板”往往具有隐蔽性,各种题型丢分都有可能。即使是语文能力突出的同学,依旧有一些薄弱的地方。同学们在备考时要注意收集以往试题,找出自己出错丢分的的地方。同学们根据足够多的参考试卷,还是能够迅速找到自己的短板。由于所剩时间不多,要想把所有的题目都练好,显然不可能,所以同学们要在“短板”上,多分析,多训练。例如,“文言文翻译”对于大多数考生来说是难点,容易丢分,丢分原因往往是“踩点不到位”。每天至少要*30分钟的语文复习时间,并且要动笔做一定量的题。
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