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高考辅导一般可以提高多少分

  高考辅导一般可以提高多少分数?辅导班存在一定有其合理性,不否认一些孩子通过辅导成绩有了提升。但是具有以下特点的孩子想通过辅导班短期内提高成绩尤其是数学、外语、物理等学科的成绩,无异于是痴人说梦。
  
  一,学习习惯差。上课做小动作,不认真听讲,作业不能*的。
  
  二,天资愚钝。虽然人与人在智力上没有多大差别,但是人与人的思维方式确是天差万别。我们应该承认有些孩子确实在学习上没有什么天赋。
  
  三,急功近利。家长企图通过上辅导班,在短时间内提高孩子的成绩。有的同学在学校里数学和英语考个三五十分,这样的孩子,想在几个月的时间内成绩就有极大的提高是非常困难的。当孩子上了三五次辅导班后,成绩没有提高甚至出现了下降,家长就开始喋喋不休,我给你花了这么多费用,让你上辅导班,你的成绩为什么没有提升。然后就开始像祥林嫂一样诉苦,我多么多么不容易。我为了你,辛苦赚钱养家是何等的不易。其实扪心自问,你辛苦工作,努力赚钱,真的是为了孩子?
  
  四,家长对孩子的关心不够。把孩子放到辅导班只不过是他们追求心理安慰的一种方式。
  
  如果是孩子要求补的,愿意补的,就会进步很大,有高手帮点化一下,确实能够达到事半功倍的效果。那到底要不要上补习班呢,我们先来说说怎样才能提高成绩?
  
  1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
  
  2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
  
  3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
  
  4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,*后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
  
  高考辅导一般可以提高多少分数?
  
  一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。
  
  二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
  
  三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。
  
  四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。
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