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高中暑期补习班哪家好,高中暑假补习班价格?

  高中暑期补习班哪家好,高中暑假补习班价格?有家长问我:“孩子准备上高中,这个暑假需不需要补习?”今天在这里,以一个老师的身份,想简单跟大家说一说我的一点儿浅见,希望能够给大家一些提示和帮助。
  
  关于要不要补习,这不是一个有“正确答案”的问题,所以我在这里说的,都是建议,具体要怎么安排孩子的暑期学习,还是要各位家长和孩子一起进行协商安排,找到适合的方式方法。
  
  我的建议是好要补习一下,但是时间不要太长。
  
  在八月份每个科目累计能够上10次课(每次2小时)左右为佳,当然并不是所有的科目都需要补习,也不是每一科都要这么多课时,主要还是根据孩子的个人情况而定。就我个人推荐,我更建议大家补习语文、数学和物理。
  
  至于我为什么给出这样建议,有以下几个原因:
  
  首先,高中学习与初中有比较大的区别,如果不做好初升高的衔接,那么在升入高中之后孩子就有可能不能够很快的适应,导致成绩的下降。
  
  高中学习与初中有如下几点区别:
  
  1.知识容量大。高中学科门类与初中差不多,但知识量比初中大。如初中物理力学的知识点约60个,而高中力学知识点增为90个;初中语文有6册书,每一学期讲一本书,高中语文光必修教材就有5本,一学期要学2本。每个学科除了必修内容外,还有选修内容。
  
  2.难度增大。初中教材有些只要求初步了解,高中则要求深入理解,教材的抽象性和概括性大大加强。
  
  3.综合性增强。高中学科间知识相互渗透,相互为用,加深了学习难度。
  
  4.能力要求提高。在阅读、鉴赏、写作、运算、实验能力等方面,高中都较初中有进一步的提高。
  
  其次,初中学习的内容与高中知识具有连续性。但是为了配合中高考改革的大政策,部分知识在初中课本中标注“选学”或者被删除,比如数学中的“韦达定理”、“十字相乘”、“梯形”等等,其他科目也有类似现象。
  
  这些知识在初中时,有些老师会选择性讲解一部分,其他要求学生自学,而有些老师则会选择让学生全部自学,并且由于中考不作要求,对于这部分知识的自学结果老师基本上都不做考察。这导致了很多学生对于这些知识点没有进行详细认真的学习,更有甚者会根本就没有看过,等到高中遇见时候就会觉得无比的陌生。
  
  升入高中之后,少数的高中老师会将这些知识点进行复习,而大多的高中老师则会进行新知识点的讲授,并直接运用知识点解题,从而造成了学生知识链脱节,以至于成绩比之初中有大幅度的下降。
  
  暑假期间适当补习可以制止孩子一些坏毛病的养成。
  
  暑假与寒假不同,这段时间家长大多处于工作状态,很少人能够休长假来陪伴孩子,导致他们单独一人的时间较长。又因为孩子的年龄较小,在没有成年人监管的状态下自制力不够,从而在假期养成了很多不好的习惯。
  
  暑期容易养成的坏毛病主要有以下几条:坏习惯第1名:整天睡懒觉;坏习惯第2名:“狂”吃零食;坏习惯第3名:“沉迷”看电视;坏习惯第4名:不学习做作业;坏习惯第5名:耍臭脾气。
  
  而暑假期间适当的补习可以防止孩子养成这些坏毛病,因为课程原因,使得他们不得不按时起床梳洗整理,然后学习。而且他们大部分时间都呆在老师的监控之下,也很难有“吃零食”、“看电视”、“耍脾气”、“不学习”的状况出现。
  
  以上是我建议家长让孩子暑假期间适当补课的三点原因,希望能够对于各位有所帮助。
  
  同时,我还要再次提醒家长一点,不管你是否觉得我的说法正确,在暑假补习的这件事情上,都一定要先和孩子协商好,不要一言堂,毕竟要补习的人不是我们,而是他们,那么重要的是他们要认可这件事情。
  
  还有,如果真的决定让孩子补习,不管是请家教、上小班还是去机构报名1对1,或者说用现在时髦的线上教学,都请尊重他们选择,要找他们喜欢的一种方式进行补习。并且,我建议时间不要过长,如果将孩子整个暑假都用来补习,那么我会觉得是一种浪费时间的做法。
  
  学得多,学的久,不一定会学得好!请找一种合适的方式,用不算漫长的时间来让孩子有一个稳固的提高。
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