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一考定三年?开学分班考该如何准备?

  中考是初中阶段的终点,同时也意味着新的起点——高中三年。迈入高中,部分地区新高一开学会组织分班考试。新高一的同学一定要抓住开学前这一段时间,好好准备分班考试。
  
  分班考试是什么?
  
  大部分高中,尤其是重点高中,会在新高一开学前对全体新生进行摸底考试,名为分班考试。其目的为选拔实验班学生,并让所有学生在入学前有紧张感,顺利步入高中。
  
  一般来说,高中分班主要依据学生的中考和分班考成绩,有些学校更侧重于这次分班考试,完全不看中考成绩。有些学校则是分班考试和中考成绩各占一定的比例。也有不搞分班考试的学校,原因是觉得分班考的成绩并不准确,有些能力强、有后劲的孩子筛选不出来,所以先按照中考成绩分班,随后再每隔几次大型考试按照成绩往上选拔孩子进实验班。
  
  分班考试,本质上,相当于高中学段的*次“择优”考试,是学校划分实验班(也有叫尖刀班、火箭班、A班的)和普通班(也叫平行班或B班、C班)的一项标准。这就意味着,很多学校的分班考试内容并不等同于中考,内容上可能会更偏向于检查学生功底与快速接受知识的能力:所出题目难度较大,知识点涉及广泛,题目风格与中考截然不同,且每年都有或多或少的变化。
  
  学校为什么要进行分班考试
  
  1.带来压力,对于刚刚结束中考的孩子们,特别是在中考中取得了不错的成绩的孩子,无论是学业还是心态上都会呈放松的状态,那么可能会有“假期综合症”,也可能因为“懒散”丢掉自己本身的优势,而开学即考试,可以带来一定的学习压力,是学校为了*学生状态的一种手段。
  
  2.“分班考”其实是老师对学生的初印象,老师通过成绩对学生有了初步了解,这也是后期老师因材施教的划分标准。
  
  3.一个学校好不好,不管是公办还是民办,生源质量带来的优势通常是提高“升学率”*大的优势;我们口中所谓的“好学校”,很重要的一点就是拥有好生源,再加上优质的教育资源(师资、教学硬件等)的优势,“好学校”就越来越好。
  
  那么学校自然而然会“优中选优”,选出“实验班”,*好的资源将倾向他们。这也就是:为什么大家这么重视“分班考”。
  
  考试结果直接与新高一分班挂钩,决定学生能否进入“实验班”,能否获得更好的师资和教育资源,对于高中3年的整体学习都存在极大的影响。
  
  因为实验班、尖刀班、火箭班、A班的高考成绩摆在那里。在一些高中的实验班,高考一本上线率几乎达到*,能在实验班的孩子,基本就等于拿着重点大学的敲门砖。
  
  实验班如何设置?
  
  一些高中实验班和平行班各分几个班,每所学校都有自己的做法,比较统一的是2-4个实验班,其余是平行分班。
  
  有些高中实行一年一次的流动分班,对重点班实行动态管理,通过段考、期末考的成绩,原来重点班的后几名和普通班的前几名将换班。来进行平衡和确保一定程度上的公平。
  
  实验班有哪些特点?
  
  1、快,有很多高中的实验班课程会快于普通班次。就一节课而言,实验班老师讲解知识点的时间会短于普通班,大量时间用来做题或者班内交流讨论,而且某些比较简单的版块,实验班会通过同学内部交流的方式自主学习。
  
  2、难,难主要体现在作业上,实验班的作业往往会更难。而课内,对于同一块知识,老师也会适当的拓展内容。进入实验班意味着更好的学习氛围,还有更灵活的学习方式。作业中不会反复练习过于基础的东西,每道题目都是新鲜的,而且和同学们讨论交流来解决难题本来就是一种享受。
  
  3、压力,每次考试结束,都意味着一些其实很*的孩子在班里排名靠后,对于一部分同学,这可以激发体内无穷的战斗力,但对于大部分同学来说,会影响在今后学习生活中的自信。
  
  4、累,进入实验班,作业不一定会多,但是自学的步骤会多很多,而且要更加频繁地思考总结,为了不至于被“学神”落的太多,还要付出很多。
  
  凡事都有两面性,进入实验班不一定意味着就是美好,要结合自己实际的基础等因素。如果自己抗压性和主动性不够,选择重点中学的普通班也很不错!
  
  分班考对学生的意义
  
  相对于学校,分班考对学生个人的意义显得更为重要。
  
  一是取得学习信心,激励孩子将*坚持下去。
  
  对于孩子来说,这是一次*的“机会”,新阶段的*次考试,如果是一次理想的开端,就可以给孩子树立信心,让孩子有了努力的方向,从内心上对学习有兴趣,更愿意投入,从而进入良性循环!
  
  二是教学资源倾斜。
  
  分班考作为进入高中的*次检测,老师们也会比较关注。考取好的成绩,老师也会更加注意孩子。
  
  高中之所以比初中紧张很多,除了因为高考越来越近,也因为课业繁重,老师照顾孩子的精力有限,如果初印象很好,可能会拥有更多的照顾。
  
  学校可能也会对校内成绩比较*的孩子,在课余时间给孩子们“加餐”,在正常学习的基础上提升拓展拔高,有利于学有余力的孩子更好的提升自身能力,所以未雨绸缪是*有必要的。
  
  甚至说一些重点高中的“重点班”,会拥有更多参赛的机会,或者说报送的机会。为孩子多面发展提供更多的可能性。
  
  三是良好的学习氛围。
  
  重点班意味着整个班都是“学神”“学霸”,无论是多努力的孩子,都可能有松懈的瞬间,一个非常紧张且竞争激烈的学习环境,是良好的外部环境,当周围的人都在努力,孩子也会坚持下去。
  
  高中时期也是孩子成长的重要时段,如果这个时期孩子周围的同学和朋友都是积极向上努力的学霸,也是互相成就*的过程!
  
  1.每天坚持学习,加深初中或巩固高中,不要失去对题的感觉;
  
  2.联系师兄师姐,翻阅学校资料,询问查找去年考试方向;
  
  3.分科目对所考查知识做系统复习,适当拓展知识,坚持不懈。
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