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高中英语如何提高阅读理解能力?

  高中英语如何提高阅读理解能力?英语阅读理解能力在英语教学中变得越来越重要。从近几年高考试题中可以看出,阅读题的比例在不断提高,在某种意义上对考生试卷总分起着决定作用。这就要求在平时的教学过程中要特别留意培养学生的阅读能力,虽然阅读能力不是一朝一夕就能提高的,但可以通过一些方法提高。 
  
  高中英语学习方法,一方面是要扩大词汇量,另一方面要培养语感,所以从根本上提高阅读水平,培养阅读兴趣是非常有必要的。
  
  提高阅读理解能力方法:
  
  1.扩大词汇量
  
  词汇是语言的三大要素之一,更是阅读理解的基石。我们在阅读理解时所遇到的首要问题是词语障碍,没有一定的词汇量作基础,就谈不上理解能力的提高。想要流畅地阅读,都必须要储备足够量的词汇。熟练掌握课本单词,适量扩充课外词汇是提高阅读能力的基础。词汇长久坚持下来,词汇量就会日渐丰满,阅读过程中的拦路虎就会越来越少。
  
  2.培养语感
  
  要严格训练阅读速度,读速是阅读能力的一项重要指标。要提高阅读速度,可从三个方面考虑:
  
  克服不良的阅读习惯:如:用手指着单词,逐个阅读;一遇到生词就查字典;只理解单词的个别意思,不注意惯用短语、词组的意思等。这些不良习惯势必会影响思维的连贯性,造成顾此失彼的结果,对阅读材料缺乏整体性的理解。
  
  限时阅读训练:限时阅读是根据所读材料的内容难度、长度,并参照大纲对各年级读速的要求对该材料的阅读时间予以限定。控制时间有利于挖掘学生的阅读能力,迫使学生争分夺秒,专心致志于阅读。
  
  寻找主题句,理解重点把握全文:大多数阅读材料均有主题句,用以说明文章的主旨,其他文字一般是围绕主题句展开说明的。有的主题句在文章的开头,有的在文章的结尾,还有的主题句在文章的中间出现。阅读时若能把握住这些句子,无疑会大大提高阅读速度和理解效果。一般地说,运用演绎法的文章,主题句往往在文章的开头;采用归纳法的文章,主题句一般在结尾。
  
  在平时的阅读过程中,如果没有良好的语感能力,遇到复杂句就会难以理解,造成阅读障碍,进而放弃阅读。
  
  高中英语阅读能力需要循序渐进。对于英语基础较差,想要能够剖析长难句的语法现象和理解是很困难的。所以需要高中英语阅读补习辅导的请来武汉尖锋教育
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