刚入学的一年级孩子注意力不会集首要会有几个坏处，如果不做好往往会失去对学习的兴趣。这个时候就要选择武汉尖锋教育的注意力培训。
(1) 上课常常走神，不能专注，眼睛看着黑板，可脑子里再想其他的，常常在家里写作业不能会集精神，有时候铃声晌了，一些孩子在教室里很长期都不能进入学习状况，在家里，孩子注意力常常不能放在学习上，有时会去厕所，有时想着动画片，有时左顾右盼。
(2) 常常是看书和做作业时，过度的在意周围的声响，对周围的声响重视度很大
(3) 学习不静下心，不能长期维持
(4) 上课偶尔会发呆，时不时梦想其他
那么怎样去练习孩子的注意力呢?
一 对孩子进行注意力练习，从视觉和听觉注意力两方面入手，通过练习孩子在上课时的注意力，上课的进程中学生必须使得视觉和听觉注意力进行结合，一般才干到达杰出的听课作用。
事实上在某一时间只盯住一个点，不会由于其他东西分神;在某一段时间里，只去听一种声响，从很多声响中剥离出这一段声响来进行倾听;在某一段时间里，专注感触那一种事物。
二.培育孩子去增强自己的自信心。
自信心常常通过必定、鼓舞等多种方法来到达。尽量多一些正面暗示，一起需要防止负面暗示。
三.给孩子一个舒适、安静、杰出的学习环境。
有一个独自的房间给孩子住，保持家里洁净规整，所有物品都能摆放规整;从小开始培育孩子的一些归位意识以及培育杰出的生活习惯;一些家长尽量不在家里打牌、搓麻将，尽量减少电视、音响等带来的搅扰，也不要一瞬间送个苹果、一瞬间送杯开水或饮料……这样会搅扰孩子的日常思路，影响孩子对事情的专注程度。
四.常常进步孩子的抗搅扰才能。
常常培育孩子的抗搅扰才能，让孩子多参加一些静心练习，多做稳定情绪和思路练习，这样让孩子能去抵抗外界搅扰。
注意力是学习的门槛之一，孩子通过练习提升注意力和抗搅扰才能，一些注意力欠好的儿童会有上课坐不住、注意力继续时间短、记不住上课内容等状况。在专注力提升练习中能够不断进步记忆的容量，增加记忆时间，强化学习功率，做到改进听课、写作业的质量。使视动协调才能得到进步。
做好注意力培训使刚入学的一年级学生能更好的融入学习环境，刚好的进入学习生活。
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