武汉尖锋教育一直我们一对一的形式是一个老师带一个学生，老师根据孩子的具体考试失分点、知识薄弱点来制定适合孩子辅导的个性方案，这样更加有针对性，能够帮助孩子短期内迅速成长。例外也有班课模式，主要看孩子情况而规划课程的。每一位学生配备一名专业的班主任，和陪读老师，孩子在我们这里的学习状况，我们会定期跟家长汇报，另一方面也要负责老师的监督管理，保证孩子学习计划的实施，教学效果，我们的补习时间是非常灵活的，以孩子的课余时间为主，是可以随到随学的。下面给大家分享一下以为尖锋老师的教学内容。
一、抓好学生的学习思想，进步学生的学习质量。1、以教书育人为本，对学生停止品德的学习教育，特别是后进生，关怀他们的纪律和学习状况，鼓舞他们的学习。2、贯彻学校班风、学风评选的请求，全面促进学生的学态开展。注重学生的思想工作、学习习尚的培育、学习办法的指导以及学习习气的养成。
二、依照教学常规五个环节展开教学工作。1、认真搞好备课，特别是集体备课。教学中，备课是一个必不可少，非常重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充沛，能调动学生的积极性，上课效果就好。讲得太深，就照顾不到整体。
三、培育学生良好的英语学习习气。首先，要培育学生良好的学习习气，课前多预习，课堂45分钟让学生集中留意力听讲，把教师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的稳固练习，不懂的中央，多向教师或成果稍好的学生讨教。
四、建立高效的课堂，努力提高驾驭课堂的才能。由于学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学，所以上课一定要设法吸收学生，不让其分心，上课内容力图丰厚，理想。教态自然，讲课生动，难易适中照保全部，就自然可以吸收住学生。另外，我每天都坚持坚持充足的肉体，让学生感遭到一种积极上进的氛围。这样，授课就事半功倍。
四、存在问题及处理措施，所教的班级中，有相当一局部的学生基础较差，无心向学，书写相当草率，相当一些学生的阅读、剖析表达才能较差，今后要在这两个方面下些功夫：一是经过定分数的办法催促学生学习；二是对这些学生进行帮教，使他们改动学习态度，努力学习，力争在下学期的学习中有较大的进步。
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