武汉小学一年级辅导班|小学一年级暑期课程体系

　　小学一年级暑期课程体系

　　学习是一个连续、动态的过程。一年级作为一个启蒙阶段是非常重要的，在学校相同的教学资源下，先一步熟悉小学课程明确幼儿园过度到小学一年级课程的重难点，提高理解能力的孩子才能走在前面，而暑假正是实现赢在起点这一目标的时期。什么样的知识体系才能让孩子们有效领先其他人呢？

　　一年级重难点与挑战

　　1、在短短的4-6周内，学校老师会将以下内容上完：23个声母、24个韵母（包括6个单韵母、9个复韵母、5个前鼻韵母、4个后鼻韵母）及16个整体认读音节……如此高密度的教学，孩子若跟不上，会产生挫败感和厌恶心理，后续的补救非常困难。

　　2、很多小学都采用了先识字再拼音的顺序，目的让孩子先通过“熟悉的汉字”增强兴趣，树立信心。所以在升入小学之前务必要认识一些简单的独体字。

　　3、写字不规范，包括字的结构不会，笔顺不清晰。

　　4、很多学生在语言表达方面面临着不会说、不敢说、不想说的问题。

　　5、读懂应试考题，很多孩子幼儿园从未做过题，对考试题型不熟悉，一年级考试读不懂题目便会失分很多。

　　一年级课程目标

　　1、趣味拼音

　　摆脱拼音学习的枯燥，把拼音放进一个个灵动鲜活的生活场景里，我们将带着学生们回到他们熟悉的生活里去，将拼音的写法、读音和生活场景紧密相连，还会有多种多样充分练习的机会——大声朗读、场景对话、唱歌谣等，不仅仅是练习哦，还会有趣味十足的看图片编出属于自己的童话故事，充分发挥孩子的想象力、创造力，锻炼孩子的口头表达，同时将学到的拼音运用起来，达到学以致用，有效吸收的目的。课后我们还有练一练，配套的训练题哦。

　　2、生字积累

　　猜字谜学生字，利用谜语生动、明快、有趣、又富有韵律感的特点，吸引孩子，让孩子在玩的过程中不知不觉学到了大量生字词。让孩子建立语言与形象的关系，无论谜语是直白地表达，还是一些比喻、拟人、象征等手法，谜语都能用最简短的语言精练地描述事物的特征，引发孩子去观察和思考，从而建立语言和具体事物形象之间的联系，对孩子的语言能力、表达能力，以及想象能力都是很好的锻炼。激发孩子多角度看问题，在猜谜语的过程中，孩子会体会到，原来同一个事物，可以用不同的角度去观察和表述，进而打开孩子的思维空间。

　　3、书写规范

　　书写时一笔一画。这点很重要。一年级孩子学习汉字，正是学习笔顺的时候。必须要求孩子书写时一笔一划，严格按照笔顺来书写汉字。在我们的课程中学生熟记的字老师会进行笔顺的板书，带着学生去练习。书写时做到“横平竖直，撇捺舒展”。

　　4、现代诗歌阅读

　　通过通俗易懂且充满童真童趣的现代诗歌阅读，让孩子那一颗单纯澄澈的心灵去接受诗歌中充沛情感的浸润，让孩子体会到童真的快乐和美好，同时在这个过程中学习更多生字，理解简单句子的表达。

　　5、现代文阅读

　　现代文阅读练习目标：①使学生掌握字词的数量变多；②在会读，会认，会写的基础上能够进行拓展，组词；③理解词语含义；④与生活勾连去造句积累；⑤对于特殊词性的词，比如：ABB，AABB，ABAB的词语做积累等。为以后的语文学习打下基础。

　　6、看图说话

　　作文方面分为口语交际，看图说话这两个板块。在暑假的课程中锻炼学生的语言表达能力。口语交际锻炼孩子的口头表达能力，帮助学生感受生活情境，学习在在生活中做一个懂礼貌、明事理的学生。看图说话的训练在于结合图片连贯表达，帮助学生有重点地训练表达。

　　7、课前测试

　　课前小测试，结合学校的考题出题，1.让学生更快的接触体会一年级是怎样进行考试的，理解题意，提升做题速度。2.对上节课的知识有所复习与回顾。