小学1-6年级下学期期末复习指南

　　距离期末考只有一个月左右的时间，武汉的学校即将陆续结束了新课的教学，进入到期末复习阶段。那么期末复习有哪些需要注意的呢？下面我们一起来看看。

　　复习注意事项

　　1.对课本知识分类整理，理清脉络

　　复习一定要有目的，有重点。要归纳、概括好所学知识，理清每个单元的重点，形成知识网络体系。还要分析之前做过的卷子和平时的课堂笔记，把重要知识点、重要公式牢记。

　　2.多做一些题型，学会举一反三

　　数学永远离不开习题，要每天做适当的练习，特别是重点和热点题型，从而保持思维的灵活和流畅，提高计算能力。习题要具有开放性，创新性，使自己的数学思维得到充分发展。要借助习题正确评估自己，查漏补缺。面对复杂多变的题目，严密审题，弄清知识结构关系和知识规律，发掘隐含条件，多思多找，得出自己的经验。

　　3.充分利用错题本

　　要加强对以往错题的研究，分析错误的原因，对易错知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。找准了错误的原因，就能对症下药，使犯过的错误不再发生。

　　4.练习一题多解，多题一解，提高解题的灵活性

　　有些题目，可以从不同的角度去分析，得到不同的解题方法。一题多解可以培养分析问题、灵活解题的能力。复习时，要从不同的角度去思考，对习题进行归类，这样才能使所学知识融会贯通，提高解题灵活性。

　　5.要养成检查、验算的习惯

　　根据学生平时易出现的情况，建议培养从这些地方检查的习惯，提高做题时的专注力：

　　检查列式是否正确。读题，看是否该用加法、减法、乘法或是除法来算。

　　列式正确后，看算式中的数字是否抄错，是否和题中给的一样。

　　用估算的方法检查得数，如259+487，我们一看至少要等于六七百，如果得数是四百多，或三百多等，那计算一定错了！

　　精确地再算一遍，以得到正确的结果。注意一定要笔算，五年级后，小数计算用口算很容易错，而且要规范使用草稿本，不要以为是草稿本就可以乱写乱画。往往一些数由于书写不规范，抄答案都抄错。

　　检查单位和答案有没有填写齐全。

　　操作题，要用铅笔、尺、三角板画图，切不可信手乱画，画完后记得标明条件（如：直角符号、长2厘米、高3厘米等），是否和题目要求一致。

　　解方程题，要记得写“解”，应用题还要先“设”。

　　考试注意事项

　　1.认真审题，不可粗心

　　有的同学对审题重视不够，匆匆一看便急于下笔，以致题目的条件与要求都没吃透，至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起，这样解题出错自然多。

　　只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与量，从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。

　　2.计算要细心，不可图快

　　在题量大、时间紧的情况下，“准”字显得尤为重要。只有“准”才能得分，只有“准”才可以不必考虑再花时间检查。而“快”是平时训练的结果，不是考场上所能解决的问题，一味求快，只会错误百出。

　　所以，适当地慢一点、准一点，可多得一点分，相反，快一点、错一片，花了时间还得不到分。

　　3.要做到先易后难

　　拿到试卷后，就将全卷通览一遍，一般来说，应按先易后难、先简后繁的顺序作答。有时考题的顺序并不完全是难易的顺序，因此在答题时要合理安排时间，不要在某个卡住的题上打“持久战”，那样既耗费了时间又拿不到分，会做的题又被耽误了，也有一些看似容易的题也会有“咬手”的关卡，看似难做的题也有可能得分之处。

　　所以考试中看到“容易”的题不可掉以轻心，看到新面孔的“难”题不要胆怯，冷静思考、仔细分析，定能得到应有的分数。

　　4.要认真检查

　　试卷完成以后，对有怀疑的题目要认真检查，弥补答题时没把握或漏做的题目。

　　期末复习时间所剩不多了，祝孩子们都做好充分准备，用对方法，考个理想的成绩！