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孩子厌学的表现有哪几种?

  学习是一个循序渐进的过程,大多数学生都遇到过瓶颈期。有的学生因为总是跨不过学习的“坎”发展出厌学的情绪来。家长如果了解孩子的心理,就可以不用“干着急”,而是有针对性地帮助孩子度过“厌学期”,重新回到正常的学习中,本文内容干货满满,推荐给老师和家长。孩子厌学是有多种表现的,老师和家长千万不要以为只有孩子退学了才算有了厌学情绪,那么孩子厌学的表现有哪几种?
  
  一、轻度厌学。主要表现为不喜欢学习,对学习有抵触,上课注意力不集中,课下不完成作业、抄作业或者应付作业等,轻度厌学主要表现在思想上的抵触。
  
  二、中度厌学。将思想上的抵触付诸行动,出现上课不听讲,经常出现迟到甚至旷课等违纪现象,人际关系也会随之出现问题。
  
  三、高度厌学:由思想和行动发展到了心理问题,对学习充满了恐惧,心理上十分自卑,不愿再回到学校,不敢面对老师和同学,这类学生往往会休学或者退学。
  
  不同类型的学生,表现虽然有差异,但是都会对成绩产生很大的影响。那么,身为家长的我们,又该如何帮孩子们的呢?让他们能够重拾对学习的信心呢?主要的方法是多和孩子沟通,找到孩子不爱学习、惧怕学习的理由,然后用我们的行动帮助他们。
  
  有一种厌学情况是这样的。不是我不想学,而是看不到希望。
  
  原因:不了解自身优势。在高中的时候,班里的一位同学早早就辍学回家了。跟他接触不多,只记得平日里大家学习的时候,看他埋头写字也很认真,可以感觉到他学得很吃力,只是考试每次都在班级后面。
  
  对策:在中学阶段,发现并实现潜能,需要老师和家长的帮助,根据自己丰富的人生经验,提出富有建设性的意见。家长可以鼓励孩子跟着兴趣走,通常兴趣所在就是优势潜能所在。但这里有个问题,要看兴趣与所处的环境条件是否符合,如果不符合,你又没有条件去换环境,就要考虑发展自己的次优潜能。
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